数理
铜梁中学的人格数为25，[荣俊] 英俊刚毅资性聪敏之数。
基业
君臣、首领、福星、文昌、企业、时禄、技艺、财库、进田。
含义
资性英敏，有独特的才能。慎重行事，自能成就大业而获成功。因其性情言语偏激，脾气古怪，与人交往欠谦虚，意气用事，傲慢无礼，恐弄吉反凶。慎戒之则吉。
人格又称主运，整个姓名的中心点，决定人一生的命运。
解析
虽获得成功发展，但后运不佳，易生变化，走向衰落。
总论
事事难如愿，有不平不满之怨叹，适于平凡的生意及平淡的生活。
性格
铜梁中学为人正直坦白，比较好面子，举止谦和有礼，严守社会秩序与公共道德，有手高眼低的倾向，容易放弃好机会而无法把握住，属于比较保守的个性。
意志
意志不够坚定，决断力也比较弱，思想容易变化。
事业
如为薪水阶级或从事稳定性小生意较适合，投机事业与您无缘，很难成大事。
家庭
不太和睦，有争吵之兆，子女难靠。女命者家庭较安定。
婚姻
男娶好胜固执之妻，婚后不甚圆满；女嫁有才干之夫，婚后大致圆满。
子女
子女虽聪明活泼，但与父母意见不和，任性又顽固。
社交
外表忠厚老实，易得他人之信任，有助人、成人之美德，但容易受人拖累，帮助者少。
精神
外表若无其事，内心操劳不安，常有不平不满之事。
三才即天人地三才，分别是天人地三格的数理配置组合，反映综合内在运势。
